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7.2 节奏太慢，故事性也不强，配乐还可以，整体有点一般

一个稚气可爱的儿童电影，对于时代背景的还原很是令人印象深刻，也始终遵守了不将“孩子行为成熟化”这个宝贵的准则。巴王以为那双拖鞋是他的“专属”，还有刻意为粉提老师踮脚放上的木头；而老师赠予他那张用口红画下的奖状和第一个“班干部”职位；两人之间的情谊真挚而又简单—想到了小时候借宿在家吃饭的语文老师，也因为她始终在学生时期最喜欢的科目都是语文。

看到后面多少还是有些动容：有一段超长的歌舞，大概就是片中片的互涉；男女主直到后来还是在谈主弦，殊不知早已改弦易辙；最后那个场景女主角没有赴约，她当然有数种理由，但我始终觉得这里的意思可能是：换作以前男主角会死缠烂打，但这次他却没有……

三星半。从调色和配乐来看这是一部非常有导演特色的电影，情绪在电子乐和高饱和度的调色里迸发出来，虽然和导演之前的电影比起来这是一种尝试并不成体系。从剧本本身来看，这也是只有拉美导演才能拍出来的电影，如果放在东亚一定是个奇情的“复仇”电影，最后结局定会撕的惨烈，更不用说结局还让两对关系交织混乱的夫妻一起抚养孩子，如果东亚有这样的电影舆论场定不会安生。电影本身给我一种熟读福柯理论的“法国68一代”在本就热情奔放的拉美挑战传统价值观道德观，打破性生活禁忌“解放”自己身体和灵魂的故事，片中加斯顿对雷鬼的批判其实很像鲍德里亚对控制和交流的理解，也就是“现在的征服靠邀请当事人参与和互动来进行。”片子看起来涉及了女权、LGBT、反传统等诸多前视角，但从后半段处理看，还是很保守和畏缩，“解放”的名不副实

20180131周三 20:48从歌厅唱到百老汇，好莱坞式的歌舞表演，Liza原来那么能唱的，短头发才适合你。又一段倦怠的爱情婚姻，遗憾就对了！