你们在哪里看的，想知道啊！

女老师拿出男老师大脑中一条时，一阵反胃。动作太假。至少让阿秋活着啊。

突然美妙了起来 考夫曼似乎是在证明一种弗洛伊德式的精神分析范式的可行性，直至最后扣回约翰纳什的真是实例，使得经验性的分析似乎又有了可信度

无论从哪方面来看都是神作，把地球的命运交给少年看上去荒谬，其实是为了讽刺成年人的世界。

四星半，非要说缺点可能就是女主角的主视角发展太正太深沉了，以至于视角反转的时刻情绪不太跟得上（即使之前已有不少铺垫）。但这个电影真是沉闷得迷人，除了时间概念，诡谲的情境、戏剧风格的美术摄影、超越于空间的视点、很富有意味的角度跳跃，共同构造出一个唯心的、迷人的意识场域，它能持续不断地牵引着我的注意力，而且不局限于概念，概念的骨架中填充了饱满的多义的内容，我可以任意地沿着这些分岔自行闭合影片的主题。确实比诺兰高不知几个档次。