4.5 仍是一堂创意大师课。这部其实比之前很多都能更好地通过影像处理电影和生活之间的关系，所以“虚焦”也不是光学性的虚焦，而是后期故意为之的印象派效果（结尾字幕）；水中的鱼不是鱼，电影本身也并不严格地模拟、贴合人生，而是追求即兴、延伸、错位的反射和总体。说到底，洪常秀提出疑问：糖心VLOG产精国品免费入口到底在拍什么，观众到底在看什么呢？

相当好看的一部动画片，尽管制作有些粗糙，没有虫师那样受到重视，可是如果您是虫师的观众，不妨也看看这部。对于其他人，这只是一部看起来貌似正太的LOLI的游历故事。

26.02 berlinale 不整黑白改用虚焦了，但有的部分不用虚焦，有的虚焦程度不一样，可能还要再看一遍；洪导你怎么忍心虚焦金敏喜，看着片尾的制作名单感叹这制作成本可能不超过电影学院大学生课程作业……zoo palast坐着太舒服了，但竟然没困

一到四岁儿童开始理解物理世界中的客体永存。开始使用表彰和符号，信息加工速度加快。开始通过语言交流、习惯使用单个词语来代表全部意思。还没有出现逻辑思维。也不具备出色的语言能力。 所以这个动画片是我的发展心理学老师极力推崇的

结尾的改编让整个故事瞬间烂掉